マニフェスト種別 | :市議会議員マニフェスト |
対象の選挙区 | : |
詳細ファイル | : |
当選後の検証 | :検証する |
オープンデータ化 | :許可する |
■ 社会保障 | 20 | ■ 税財政・財政再建 | 5 |
■ 産業政策 | 10 | ■ 労働 | 5 |
■ 社会資本整備 | 10 | ■ 環境・エネルギー | 5 |
■ 教育・子育て | 25 | ■ 行政・議会改革 | 5 |
■ 農林漁業 | 10 | ■ 安全・防災・震災復興 | 5 |
政治家を志した理由 | だれもが個人として尊重され、差別されず、平等で、何を考え、信じ、表現してもよく、学びたい思いが大切にされ、健康で文化的な生活ができる世の中を願いながら、その願いに反する政治を変える努力をしてきました。さらに、市民の願いを市民とともに実現する市政をつくっていきたいと決意しました。 |
地域のありたい姿 | 市政の主人公であるひとり一人の市民の一つ一つの願いの実現し、それを互いに喜び合えることを基本に、ここに暮らして幸せだ、ここで子育てできてよかった、いつかここに帰ってきたい、ここをもっと住みやすくしたい、もっと地域の宝を増やしたい、地域を愛する全国や世界の人々とつながりたいと思えるような地域 |
解決したい課題 | 「政治家を志した理由」の願いの実現全てが課題。憲法に保障された地方自治の権限を発揮し、地域や市独自で解決できる課題と、県政、国政と一体的に変えていく課題を見極め、市民とともに解決していく。国民の暮らし最優先へ、地域の歴史と文化を活かした地域づくり、車から歩行者優先社会への変革、区の運営への市の支援等 |
政治家を志した理由 | だれもが個人として尊重され、差別されず、平等で、何を考え、信じ、表現してもよく、学びたい思いが大切にされ、健康で文化的な生活ができる世の中を願いながら、その願いに反する政治を変える努力をしてきました。さらに、市民の願いを市民とともに実現する市政をつくっていきたいと決意しました。 |
日本のめざすべき将来像 | 市政の主人公であるひとり一人の市民の一つ一つの願いの実現し、それを互いに喜び合えることを基本に、ここに暮らして幸せだ、ここで子育てできてよかった、いつかここに帰ってきたい、ここをもっと住みやすくしたい、もっと地域の宝を増やしたい、地域を愛する全国や世界の人々とつながりたいと思えるような地域 |
日本の現状認識 | |
日本の解決したい課題 | 「政治家を志した理由」の願いの実現全てが課題。憲法に保障された地方自治の権限を発揮し、地域や市独自で解決できる課題と、県政、国政と一体的に変えていく課題を見極め、市民とともに解決していく。国民の暮らし最優先へ、地域の歴史と文化を活かした地域づくり、車から歩行者優先社会への変革、区の運営への市の支援等 |
解決するための重要政策(1)
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お金の心配なく安心して子育てができる〜 0〜2歳児の保育料の無料化、小さな子どもが安心して遊べる場所の確保、放課後児童クラブの施設の拡充、保育園・小中学校の給食費無料化、給付制奨学金の創設、小中学校の体育館へのエアコン設置、保育士の正規職員増、授業時数減と教職員増など。 |
解決するための重要政策(2)
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安心・安全を守る〜 子どもが安全に通行できる歩道や自転車が安心して通行できる道路環境の整備及び自動車運転者の歩行者・自転車優先意識改革。デマンドあづみんの増便・市内一律料金・運行時間の延長。土砂災害や浸水災害防止のハード・ソフト対策。安全な食の生産と地消地産の推進。農家の所得補償と収入保障。 |
解決するための重要政策(3)
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文化・芸術・平和推進・地域づくり〜 小中学校における年1回以上の演劇鑑賞教室の実施、学芸員の身分保障・待遇改善、毎年平和のつどいの開催、戦争遺跡の説明板設置、戦争資料の保存・管理など平和博物館の建設、地域の歴史・文化を生かした散策路の整備、区の運営支援 |
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解決するための重要政策(1)
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お金の心配なく安心して子育てができる〜 0〜2歳児の保育料の無料化、小さな子どもが安心して遊べる場所の確保、放課後児童クラブの施設の拡充、保育園・小中学校の給食費無料化、給付制奨学金の創設、小中学校の体育館へのエアコン設置、保育士の正規職員増、授業時数減と教職員増など。 |
期限 | |
数値目標 | |
予算 | |
財源 | |
解決するための重要政策(2)
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安心・安全を守る〜 子どもが安全に通行できる歩道や自転車が安心して通行できる道路環境の整備及び自動車運転者の歩行者・自転車優先意識改革。デマンドあづみんの増便・市内一律料金・運行時間の延長。土砂災害や浸水災害防止のハード・ソフト対策。安全な食の生産と地消地産の推進。農家の所得補償と収入保障。 |
期限 | |
数値目標 | |
予算 | |
財源 | |
解決するための重要政策(3)
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文化・芸術・平和推進・地域づくり〜 小中学校における年1回以上の演劇鑑賞教室の実施、学芸員の身分保障・待遇改善、毎年平和のつどいの開催、戦争遺跡の説明板設置、戦争資料の保存・管理など平和博物館の建設、地域の歴史・文化を生かした散策路の整備、区の運営支援 |
期限 | |
数値目標 | |
予算 | |
財源 | |
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